Aula de 17/12/2020
SUMÁRIO: As Aprendizagens Essenciais valorizam as competências, mas atendem igualmente à definição de conteúdos. A difícil concretização na sala de aula das Aprendizagens Essenciais. A aula teve início com uma nota importante: nenhum dos atuais programas tem manuais feitos de acordo com os mesmos. O professor Sérgio Claudino referiu ainda o facto de, na promulgação das Aprendizagens Essenciais o Presidente da República ter feito notar que, os programas não devem mudar de cada vez que mudam os Governos. No Programa de Geografia do 7º ano, a estrutura manteve-se no que se refere a Aprendizagens Essenciais. Nos programas do 10º e 11º ano manteve-se o Estudo de Portugal. Referiu-se que, no início dos anos 90, depois da reforma de 1989, que tentou responder à entrada do País na CEE (em 1986), os programas começaram a focar mais a Europa e até a desvalorizar um pouco o estudo de Portugal. Desta forma, pretendia-se que os portugueses se sentissem mais Europeus – curioso notar que, por e
